El Liceo Normandía en su plan de reformas que iniciaron desde el año 2015 y que buscan mejorar la calidad académica de la institución piensa para el periodo 2019-2022 el reestructurar el currículo y optar por enseñar desde el aprendizaje basado en proyectos.  En este orden de ideas, el presente documento busca fundamentar que entendemos por este tipo de aprendizaje, como se va a manejar en el currículo como estrategia y como se dará el diseño metodológico para la aplicación y entrega de resultados.  Por otro lado, buscará presentar una agenda programática a corto, mediano y largo plazo.

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MANUAL DE CONVIVENCIA 
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